mengendalikan fungsi manajemen (controlling)

Mengendalikan fungsi manajemen Pengertian controlling di dalam bahasa Indonesia dapat ditafsirkan sebagi pengawasan, controlling bisa juga diartikan juga sebagai pengendalian diartikan oleh sebagian masyarakat sebagai usaha yang dilakukan manajemen dalam bentuk pengawasan. Padahal fungsi dari pengawasan sebetulnya ialah sebagai kegiatan untuk mengadakan perbaikan bila hasil atau jasa yang sudah distandarisasi tidak sesuai dengan hasil yang diharapkan. Dimana standarisasi merupakan proses awal sebagai perencanaan dan standar juga harus dapat dipercayai sebagai dasar yang digunakan untuk mengevaluasi. Beberapa pengertian dari beberapa tokoh: a. George R. Terry Pengawasan adalah penentuan apa yang telah dicapai, mengadakan evaluasi atasannya, dan mengambil tindakan tindakan korektif, bila diperlukan untuk menjamin agar hasilnya sesuai dengan rencana b. Newman Pengawasan adalah salah satu usah untuk menjamin agar pelaksanaan sesuai dengan rencana c. Henry fayol Pengawasan terdiri dengan maksud untuk memperbaikinya dan mencegah terulang kembali. d. Soejanto Adalah segala kegiatan untuk mengetahui sasaran obyek yang diperiksa. Langkah langkah dalam fungsi manajemen Dalam proses manajemen dibutuhkan langkah langkah sebagai berikut : 1. Menentukan standar standar yang dijadikan sebagai dasar pengendalian 2. Mengukur pelaksanaan atau hasil yang telah dicapai. 3. Menentukan hasil dan melihat penyimpangan apa saja yang terjadi 4. Melakukan tindakan jika memang terjadi penyimpangan agar sesuai dengan tujuan awal dari pelaksanaan. Tipe tipe control dalam manajemen terdiri dari 4 tipe : 1. Pengendalian dari dalam organisasi (control internal) Adalah pengendalian yang dilakukan oleh aparat/unit yang dibentuk dari dalam oragnisasi yang berfungsi untuk mencari infromasi dan mengumpulkan data yang diperlukan oleh pemimpin untuk mengambil suatu tindakan korektif dan melihat kemajuan dan kemunduran dalam pelaksanaan pekerjaan. 2. Pengendalian luar (control external) Adalah pengendalian yang dilakukan oleh aparat/unit pengendalian dari luar organisasi terhadap departemen( lembaga pemerintahan laiinya) atas nama pemerintah. Selain itu pengawasan dapat pula dilakukan oleh pihak luar ditunjuk oleh organisasi. 3. Pengendalian preventif Pengendalian yang dilakukan sebelum rencana dilaksanakan yang bertujuan untuk mrncegah terjadinya kesalahan. 4. Pengendalian represif Pengendalian yang dilakukan yang dilakukan setelah pelaksanaan pekerjaan. Dilakukan represif karena menjamin kelangsungan pelaksanaan agar hasil pekerjaan nya tidak menyimpang dari yang telah direncanakan. Proses control manajemen Dalam proses pengedalian yang sebaiknya formal akan tetepai memliki sifat pengendalian informal namun masih banyak yang digunakan dalam proses pengendalian manajemen. Pengendalian manajemen formal merupakan tahap tahap yang tentunya berkaitan satu sama lain terdiri dri beberapa proses , diantanya sebagai berikut : 1. Pemograman Perusahaan membuat program-program yang dilaksanakan dan memperkiran sumber daya yang dialokasikan disetiap programnya. 2. Penganggaran Pelaksaan dilaksanakan secara terperinci dinyatakan dalam satu moneter atau penetapan anggaran setiap tahunnya. 3. Operasi dan akuntansi Dalam tahapan ini dilakukan pencatatan mengenai sumber daya yang digunakan serta apa saja hasil hasil yang telah dihasilkan. Catatan serta biaya biaya dimasukan kedalam program yang ditetapkan dan pusat pusat penanggung jawab. 4. Laporan dan analisis Tahap penutupan suatu siklus dari proses pengendalian manajemen dimana data harus dapat dipertanggungjawabkan dengan perhitungan akuntansi. Kekuasaan dan pengaruh Kekuasaan adalah kemampuan seseorang atau sekelompok manusia dalam mempengaruhi tingkah laku seseorang menjadi sedemikian rupa sehingga tingkah laku nya menjadi sesuai dengan keinginan dan tujuan dari orang yang memilki kuasa. Kuasa artinya mendominasi. Sumber sumber kekuasaan Seseorang memiliki sesuatu tentunya mempunyai sumber begitu juga kekuasaan memiliki sumber darimana kekuasaan itu bisa didapatkan oleh seseorang. Kekuasaan berasal dari kepercayaan, perilaku yang ditunjukan terutama dalam mengambil keputusan contohnya memecat karyawan.sumber sumber kepercayaan harus dilengkapi dengan keterampilan, waktu, minat serta perhatian. Unsur unsur kekuasaan terdiri dari 3 bagian yaitu : 1. Kemampuan, kekuatan serta kepemimpinan 2. Kemauan serta keingjnan dari seseorang dalam membaca situasi hubungan social 3. Wujudnya ialah keputusan yang membatasi atau memperluas alternative dalam bertindak. Bentuk bentuk kekuasaan menurut French dan raver Menurut French dan raver, (dalam agus) mengidentifikasikan ada 5 jenis kekuasaan yang mungkin dimiliki oleh pemimpin antara lain: 1. Kekuasaan ganjaran Kekuasaan yang didasarkan atas pemberian harapan, pujian dan penghargaan bagi terpenuhinya permintaan seorang pemimpin oleh bawahanya. 2. Kekuasaan paksaan Kekuasaan yang didasarkan oleh rasa takut tidak dapat memenuhi permintaan atas sehingga jika gagal akan mendapatkan hukuman. 3. Kekuasaan legal Kekuasaan yang didapatkan secara sah karena posisi seseorang dalam kelompok. 4. Kekuasaan keahlian Kekuasaan yang didasarkan oleh keterampilan khusus, keahlian serta pengetahuan yang dimiliki oleh pemimpin dan kemampuan serta keahlian dianggap relevan serta memiliki kelebihan tersendiri. 5. Kekuasaan acuan Kekuasaan yang didasrkan oleh daya tarik yang dimilki pemimpin, dimana seorang pemimpin dikagumi oleh bawahannya karena memilki ciri khas tersendiri yang membuat bawahannya mengikuti semua perintah dan diterima secara mutlak dan sepenuhnya, yang sering disebut charisma. Sumber : Soekidjo,Notoatmodjo. (2009). Pengembangan sumber daya manusia. Jakarta : PT. rineka citra http://winsamodra.blogspot.com/2012/02/pengertian-planning-organizing.html http://suparman-parmen.blogspot.com/2013/10/mengendalikan-fungsi-manajemen.html http://donar1.blogspot.com/2013/04/kekuasaan.html http://www.academia.edu/3771258/31010-10-362690505737

pengorganisasian struktur manajemen

Nama : Apsari Swasti Pradipta Kelas : 3PA11 NPM : 11511035 PENGORGANISASIAN STRUKTUR ORGANISASI a. Pengertian struktur organisasi Adalah susunan komponen-komponen (unit-unit kerja) dalam organisasi. Menunjukan adanya pembagian kerja dan bagaimana fungsi-fungsi atau kegiatan-kegiatan yang berbeda-beda tersebut diintegrasikan atau dikoordinasi. Selain dari fungsi struktur organisasi juga mempunyai spesialisasi pekerjaan saluran perintah dan penyampaian laporan. Struktur organisasi dapat didefinisikan sebagai mekanisme-mekanisme organisasi diolah. Terdiri dari unsur spesialisasi kerja, standarisasi, koordinasi, sentralisasi dan desentralisasi dalam pembuatan keputusan dan satuan ukuran kerja. b. Pengorganisasian sebagai fungsi dari manajemen meliputi : 1) Struktur formal: Mengacu pada hubungan formal kekuasaan dan subkoordinasi dalam perusahaan. Focus utama dari organisasi formal adalah posisi karyawan/ manajer memegang. Daya didelegasikan dari tingkat atas menuju ke tingkat bawah. Setiap posisi memilki aturan untuk mengatur apa yang bisa dan tidak bisa dilakukan. Ada imbalan dan hukuman untuk mematuhi aturan dan mengerjakan tugas tugas atau pekerjaan dengan baik. 2) Struktur informal Mengacu pada hubungan pribadi dan sosial yang berkembang secara spontan antara manusia berhubungan satu sama lain. Fokus utama nya adalah karyawan adalah individu. Power berasal dari keanggotan informal dari organiasi. Contoh kasus struktur organisasi Banyak organisasi memperkenalkan strategi manajemen talenta dengan menempelkan pada struktur yang sudah ada dalam organisasi. Studi kasus ini menggambarkan pendekatan di mana strategi manajemen talenta menjadi bagian intergral dari struktur organisasi dan menjadi basis bagi pengembangan strateginya. Dalam kasus ini menginginkan secepatnya karyawan bertanggung jawab member laba nyata bagi perusahaan. Apabila berhasil setelah kemampuan karyawan berkembang, perusahaan memberi tanggung jawab yang lebih besar lagi. Falsafah pengembangan tanggung jawab ini digabungkan dengan konsep yang disebut fully burdened profit center. Dalam konsep ini profit center menanggung biaya langsung plus biaya overhead korporat dengan pendapatan yang dihasilkan masing-masing profit center, digunakan untuk menghitung posisi laba rugi bulanan. Hasil kumulatif profit center dalam suatu divisi menghasilkan laba rugi divisi dan kumulatif laba rugi divisi menghasilkan laba rugi grup Manfaat struktur fungsional dan struktur divisional Dalam struktur organisasi fungsional , setiap manajer mempunyai spesialiasasi fungsional menggantikan tempat dan peran si pemilik perusahaan. Transisi menuju spesialiasasi ini membutuhkan sebuah perubahan substansial dalam gaya manajemen pimpinan perusahaan. Sebagai organisasi yang menumbuhkan dan mengembangkan sejumlah produk dan pasar yang berkaitan. Struktur organiasi mempunyai kelemahan dan kelebihan diantaranya : Kelemahan - Memyebabkan spesialisasi yang sulit - Dapat mendorong timbulnya persaingan dan konflik antar fungsi - Mengakibatkan sulitnya koordinasi di antara bidang bidang fungsional Kelebihan - Efisiensi melalui spesialisasi - Komunikasi dan jaringan keputusannya relatif sederhana - Mempertahankan tingkat pengendalian strategi pada level manajemen puncak Struktur divisional Mempunyai kelebihan dan kekurangan diantaranya Kelebihan : - Komunikasi dan jaringan keputusannya relatif sederhana - Efisiensi melalui spesifikasi - Mempertahankan tingkat pengendalian strategi pada level manajemen puncak Kekurangan - Dapat mendorong timbulnya persaingan dan konflik antar fungsi - Mengakibatkan sulit koordinasi diantara bidang- bidang fungsional - Dapat menyebabkan tingginya biaya koordinasi antar fungsi Kerugian struktur fungsional dan struktur divisional Kerugian struktur fungsional : - Menyebabkan spesialisasi yang sempit - Mendorong timbulnya persaingan dan pertentangan antar fungsi - Mengakibatkan sulitnya koordinasi di antara bidang bidang fungsional Kerugian struktur divisional - Mengakibatka turunnya komunikasi antar spesialis fungsional - Sangat berpotensi untuk terjadintya ketidakkonsekuenan antar divisi - Biaya yang relatif tinggi Pengertian Actuacting Manajemen Adalah pengarahan yang merupakan hubungan manusia dengan kepemimpinan yang mengikat bawahan agar tersedia mengerti dan menyumbangkan tenaganya, secara efektif dan efisien bertujuan dengan pencapaian tujuan suatu organiasasi. Didalam pengarahan manajemen, pengarahan ini bersifat kompleks menyangkut manusia dari tingkah lakunya. Manusia dengan berbagai tingkah lakunya yang berbeda-beda. Ada beberapa cara atau prinsip yang dilakukan oleh pemimpin perusahaan yaitu : 1) Prinsip mengarah kepada tujuan 2) Prinsip keharmonisasi dengan tujuan 3) Prinsip kesatuan komando Pentingnya actuating manajemen karena sebagai hubungan yang mengikat antara atasan dan bawahan yang bertujuan untuk mencapai tujuan perusahaan dengan lebih efektif dan efisien, tentunya dengan pengarahan dalam hal manajemen. Sumber : - http://agungtriwidarto.blogspot.com/2011/03/contoh-studi-kasus-dalam-organisasi.html - http://rahayu-martiningsih.blogspot.com/2012/03/perbedaan-organisasi-formal-dan.html - http://sacrificelovely.tumblr.com/ - http://www.ut.ac.id/html/suplemen/ekma5309/fproses_certob2.htm - http://nonvivit.blogspot.com/2013/10/manfaat-struktur-fungsional-dan.html - http://ochaamenfreak.blogspot.com/2013/10/pengorganisasian-struktur-manajemen.html - http://passriograzio.blogspot.com/2012/03/actuating-dalam-manajemen.html

manajeman,kepemimpinan dan perencanaan

A. Manajemen Adalah seni melaksanakan dan mengatur, belom di dapatkan definisi dari manajemen secara universal. Menurut bahasa italia yaitu manenggiare yang artinya mengendalikan terutama “mengendalikan kuda” dari bahasa latin limus yang berarti tangan. Jadi definisi dari manajement ialah mengatur dan melaksanakan agar dapat mencapai tujuan. Tugas manajemen dipimpin oleh manajer. Menurut drucker(1966) , manajer adalah seorang ‘pekerja berpengetahuan’. Menurut Ricky W. Griffin mendefinisikan manajemen sebagai sebuah proses perencanaan, pengorganisasian, pengkoordinasian, dan pengontrolan sumber daya untuk mencapai sasaran secara efektif dan efesien. Efektif berarti bahwa tujuan dapat dicapai sesuai dengan perencanaan, sementara efisien berarti bahwa tugas yang ada dilaksanakan secara benar, terorganisir, dan sesuai dengan jadwal. jika ditinjau seorang manajer sebagai suatu system , maka masukan seorang manajer adalah berbagai bentuk informasi yang di terima melalui alat indra. Keluaraanya ialah hasil pekerjaan dengan bentuk : gagasan-gagasan, ide-ide , jawaban terhadap permasalahan serta kesimpulan. B. Kepemimpinan Kepemimpinan lebih berhubungan dengan efektivitas. Menurut Bennis dan Nanus (1985) melihat perbedaan antara manajemen dan kepemimpinan. To manage , to bring about , to accomplish , to have charge of or responsibility for to conduct . sedangkan leading , influencing , guiding in direction, course, action , opinion. Kepemimpinan adalah suatu proses dinamis, bervariasi dari situasi yang satu ke situasi yang lain dengan perubahan dari kepemimpinan. Efektivitas tergantung pada kesesuian satu gaya situasi dimana ia digunakan. Kepemimpinan merupakan sesuatu yang penting bagi manajer. C. Teori kepemimpinan contingency fiedler Model contingency yang dikembangkan oleh field (1967) the performance of thgroup is contigent upon both the motivasional system of the leader has control and influence in a particular , the situasinal favorableness , dengan kata lain tinggi rendahnya prestasi kerja satu kelompok dipengaruhi oleh system motivasi dari pemimpin dan sejauh mana pemimpin dapat mengendalikan dan mempengaruhi situasi. D. Model kepemimpinan normative menurut vroom dan yetton Model kepemimpinan normative yaitu gaya kepemimpinan yang tepat di tentukan oleh corak persoalan yang di hadapi oleh macam keputusan yang harus di ambil. Dinamakan model normative Karena mengarah pada pemberian rekomendasi tentang gaya kepemimpinan yang sebaiknya digunakan dalam situasi tertentu. E. Path-goal dalam kepemimpinan Path goal ialah teori jalur tujuan mengasumsikan pemimpin yang fleksibel dan mengubah gaya mereka jika situasi memerlukanya. Teori ini mengusulkan 2 variabel seperti lingkungan karakteristik kerja dan lingkungan. Follower karakteristik adalah lokus kontrol , pengalaman, dan kemampuan yang dirasakan. Telah dilakukan penelitian tentang kinerja dan kepuasaan karyawan dipengaruhi positif ketika pemimpin dapat mengkompensasikan kekurangan baik karyawan maupun lingkungan kerja. Menurut Northouse , teori ini berguna karena mengingatkan para pemimpin bahwa tujuan utama mereka sebagai pemimpin adalah untuk membantu bawahan mendefinisikan dan mencapai tujuan mereka dengan cara yang efisien. Perencanaan, penetapan manajemen 1. Definisi dari perencanaan pekerjaan Perencanaan adalah proses pendefinisian tujuan organisasi, membuat strategi untuk mencapai tujuan itu, dan mengembangkan rencana aktivitas kerja organisasi. Perencanaan merupakan terpenting dari semua fungsi manajemen karena tanpa perencanaan fungsi-fungsi lain pengorganisasian, pengarahan dan pengontrolan tak akan dapat berjalan. 2. Langkah-langkah dalam menyusun perencanaan manajemen Terbagi dalam 5 langkah diantaranya adalah sebagai berikut : a. Analisis dasar Pengambilan keputusan bagi pemimpin mutlak di perlukan yaitu proses memilih dan mengembangkan langkah-langkah yang akan di hadapai dalam menghadapi tantangan. Konsep tentang perencanaan ini dikemukakan oleh G.R Terry yaitu terkenal dengan POAC , Planning, Organizing, Actuating dan Controlling. Planning berfungsi ,sebagai manajemen yang harus bisa menjawab dari 5W + 1H = why, when , where,who,how. Pemimpin lembaga atau organisasi harus mengambil keputusan yang akan terjadi pada masa depan. 3. Menetapkan sasaran Kegiatan perencanaan dimulai dengan sengaja menetapkan apa yang ingin dicapai oleh organisasi. Dengan tanpa ada dasar yang jelas maka sumber daya yang ada akan meluas dengan menetapkan propritas dan merinci serta mengkalkulasi sasaran secara jelas, maka organisasi dapat mengarahkan segala sumber dengan efisiensi dan tepat daya. 4. Manfaat perencanaan dalam suatu organisasi - Membantu manajemen untuk menyesuaikan diri dengan perubahan-perubahan lingkungan - Untuk menuju kepada tujuan yang jelas agar sumber lebih efektif dan tepat guna - Meniminkan pekerjaan yang tidak harus dikerjakan - Manajemen dapat memahami seluruh gambaran dalam operasi 5. Jenis-jenis perencanaan dalam organisasi Menurut tingkatan hirarkis , ada tiga jenis perencanaan : - Perencanaan - Taktis - Operasional Perencanaan strategis dianggap organisasi secara keseluruhan dan dihasilkan oleh tingkatan hirarki yang lebih tinggi dari sebuh organisasi. Berkaitan dengan tujuan jangka panjang dan strategi dan tindakan untuk mencapainya. Taktis = merupakan proses yang berkelanjutan, bertujuan dalam waktu dekat , yaitu merampingkan keputusan dan menentukan tindakan.ini merupakan bentuk totalitas yang dibentuk oleh system. Operasional Ketidakpastian yang disebabkan oleh tekanan dan pengaruh lingkungan. Harus bisa berasimilasi pada pertengahan dan taktik yang harus mengkonversi dan dalam penafsiran keputusan strategi.salah satunya membuat rencana yang akan dilakukan.dan akan dibagi rencana operasional dan akan dijalankan pada tingkat operasional. Perenacaan opersional dilakukan karyawan tingkat terendah dari organisasi.merencanakan kecil organisasi dan merinci tujuan yang akan dicapai. Sumber : - Munandar , A.S .2001, Psikologi Industri dan Organisasi. Jakarta:Universitas Indonesia. - http://id.wikipedia.org/wiki/Manajemen - http://fachruramadhan.blogspot.com/2012/04/pengertian-manajemen-dan-fungsinya.html - http://en.wikipedia.org/wiki/Path%E2%80%93goal_theory - Id.wikipedia.org/wiki/perencanaan - Kodzan.blogspot.com/2010/04/langkah-langkah dalam perencanaan manajemen - Mukti-meigyantoro.blogspot.com/2010/11/manfaat perencanaan bagi oragnisasi

pekerjaan

A. Pekerjaan dan waktu luang 1 . Mendifinisikan nilai pekerjaan . apa yang di cari dalam pekerjaan ? fungsi psikologi dalam pekerjaan. 1.1 Nilai pekerjaan adalah nilai yang kita dapat dari apa yang kita kerjakan bergantung kepada cara berfikir terhadap pekerjaan tersebut. Sekecil apapun pekerjaan yang kita lakukan jika kita memahami dengan baik maka akan menjadi sebuah rencana besar. Selain itu kita memahami suatu pekerjaan adalah sebuah proses untuk mewujudkan sesuatu menjadi besar dan menghilangkan perasaan kecil hati dalam melaksanakan pekerjaan. 1.2 Yang dicari didalam pekerjaan adalah perencanaan yang merupakan suatu proses untuk menjadikan sesuatu yang besar.kalian mungkin berkata bahwa apa yang di cari di dalam pekerjaan tergantung kemauan orang itu dan beberapa fakta lain nya. Daniel Yankelovich telah menemukan sebuah consensus yang berharga atas jawaban yang menyilang terhadap para para profesional dan kerah putih dengan memberikan respon tertinggi yaitu kerja itu menarik dan senang memiliki rekan kerja yang ramah. masing masing responden memberikan 70%. Dengan di tambahkan dengan respon bisa menggunakan pikiran dan hasil kerja yang anda bisa lihat.dengan presentase 62-65%. Dengan kesimpulan pekerja kerah putih lebih banyak memberikan tekanan kepada uang sedangkan para profesional lebih sedikit tekanan terhadap uang. 1.3 Fungsi psikologisnya adalah meskipun apa kata orang tentang pekerjaan mereka, mungkin jelas sekali bahwa setiap orang bekerja keras untuk uangnya sendiri. Dari survei dapat dibuktikan bahwa orang melanjutkan pekerjaan jika mereka memiliki cukup uang untuk membuat hidup selalu nyaman sepanjang hidupnya . Kenyataan bekerja memenuhi kebutuhan psikologis dan sosialnya. Rasa pemenuhan pribadi. Orang butuh perasaan untuk bertumbuh dan berkembang serta dapat mempelajari keahlian baru dan mencapai pekerjaan yang berharga namun jika ada pekerjaan yang lebih menjanjikan akan pindah ke tempat bekerja yang penghasilan nya lebih tinggi. 2. fase fase dalam memilih pekerjaan Orang cenderung mengidentifikasi dengan apa yang mereka lakukan. Seiring dengan kalian sering mendengar orang memperkenalkan diri misalnya saya seorang guru, saya seorang perawat. Pekerjaan yang membosankan . pekerjaan yang menjadi kan mereka sebagai mekanik atau robot. Di satu sisi mereka tertarik dengan tantangan dan pemenuhan pekerjaan atau profesi.. 3. hubungan antara karakteristik pribadi dengan karakteristik pekerjaan dalam memilih pekerjaan 3.1 karakteris pribadi Sebuah awal yang bagus ialah jika kamu memiliki ketertarikan terhadap apa yang kamu punya pada diri dengan kemampuan yang ada. Kalian merupakan gabungan dari sifat unik dari pribadi dan segala keahlian. Lebih baik jika kamu dapat mengenal diri kamu sendiri maka akan lebih bijaksana dalam mengambil keputusan. Bagaimana kemampuan anda ? apakah keahlian yang anda punya? Tidak peduli dengan kemampuan yang kita punya yang penting harus kita sadari setiap individu memiliki kualitas yang berbeda kedudukan , tidak hanya satu. Contoh atlet bukan hanya orang yang memiliki otot dan keahlian. Jadi kebanyakan pekerjaan hanya beberapa keahlian spesifik. Untuk memperluas pekerjaan perlu di tambahkan dengan adanya pengalaman yang di dapat individu dan waktu yang di perlukan. 3.2 karakteristik pekerjaan Sekali saja anda sudah mulai menjelajahi dunia pekerjaan yang sesuai dengan ketertarikan dengan anda sendiri , maka kalian akan mencari pekerjaan yang cocok dengan karakteristik pribadi anda dan ini bukan lah tugas yang mudah.untungnya ada sumber buku untuk membantu pencarian tersebut. Yaitu dictionary of occupatinal (OT) dan occupational outlook hand-book. Kedua revisi itu telah di atur oleh pemerintah percetakan . macam macam pekerjaan sudah teratur pada dasar keluarga dan kelompok sudah terkait . masing masing dari 9 pekerjaan merupakan pekerjaan yang terdekat. Contoh dokter , perawat, apoteker. 4. kepuasaan kerja dan penyesuaian diri dalam pekerjaan Kepuasaan kerja adalah sasaran penting dalam manajemen sumber daya manusia karena secara langsung dan tidak langsung akan berpengaruh terhadap produktivitas kerja. Robbins(2003) mengatakan bahwa kepuasaan kerja berkaitan dengan ekspetasi atau kesesuaian harapan dengan kenyataan yang tersedia. Jika kepuasaan kerja karyawan rendah akan berakibat kepada pengembangan mutu dan pelayanan. Kepuasaan kerja berpengaruh terhadap tingkah laku karyawan antara lain produktivitas dalam bekerja dan yang lebih parah akan melakukan pengunduran diri dari perusahaan. Menurut keith dan davis juga bahwa jika di dalam suatu organisasi kepuasaan karyawan nya kurang maka akan banyak karyawan yang mengundurkan diri . Kepuasaan kerja di pengaruhi oleh berbagai faktor salah satunya ialah gaya kepemimpinan dari seorang yang terorganisator tentunya ada pada tingkatan yang lebih tinggi. Dapat diasumsikan bahwa pekerjaan di lakukan tanpa adanya arahan sehingga hasil pekerjaan tidak dapat maksimal (tidak sesuai harapan) dan apa yang diingikan tidak dapat tercapai akibatnya akan membuat motivasi karyawan dalam bekerja menjadi menurun. Meningkat atau menurun nya motivasi pegawai dalam bekerja tergantung bagaimana pemimpin bisa mempengaruhi sehingga adanya dorongan positif agar motivasi karyawan bertambah. 5. bagaimana mengisi waktu luang dengan cara positif Waktu luang adalah waktu dimana seseorang memiliki kebebasan melakukan kehendak sendiri.menurut rabiltuz : waktu luang adalah waktu yang tersisa dari pekerjaan atau belajar untuk melakukan kegiatan wajibnya. Waktu luang juga merupakan waktu bebas dimana kita terbebas sementara dari serangkaian kegiatan yang dilakukan. Cara yang baik mengisi wanktu luang adalah mengisi waktu dengan bermain dan melakukan kegiatan yang di sukai misalnya jalan jalan ke mall untuk sekedar refreshing sejenak dari kegiatan bekerja. Bisa juga melakukan olahrag di kala waktu sengang itu . akan lebih baik untuk kesehatan dan akan lebih bugar sehingga menjadi lebih fresh untuk bekerja kembali. B. self directed 1. cara meningkatkan kontrol diri Meningkatkan kontrol diri dengan cara : dalam perkembangan kontrol diri , beberapa ahli menggap bahwa pada usia remaj kontorl diri mencapai pada tingkat akhir perkembangan. Menurut penelitian membuktikan jika individu memiliki kontrol diri yang rendah pada saat remaja maka pada saat dewas pun akan mengalami hal yang sama. Kontrol diri dapat di tingkatkan dengan cara berfikir yang saling berhubungan: 1.1 global processing Yaitu caranya mencoba fokus dengan gambaran yang besar dengan tujuan jadi disetiap tindakan kita dapat di lihat itu merupakan bagian dari suatu pencapaian tujuan akhir. 1.2 abstrac listening Yaitu caranya mencoba menolak gambaran detail tentang situasi khusus yang membutya kita berfikir bagaimana tindakan yang sesuai dengan rencana kerja kita secara kseluruhan. 1.3 high-level categorization Yaitu mencoba berfikir dengan konsep yang tinggi dibandingkan pada keadaan khusus dan sesaat. Kategorisasi tugas dapat membantu kita mengatur fokus dan mencapai nilai nilai disiplin yang baik. 2. cara menetapkan suatu tujuan Caranya adalah .... 2.1 pastikan bahwa itu merupakan benar benar keinginan kamu Pada saat memulai untuk menentukan tujuan pastikan sudah sesuai dengan nilai nilai yang ada di dalam hidup kamu. Yakinkan jika semua itu benar benar berasal dari dalam diri kamu bukan karena ikut ikutan orang lain. 2.2 gunakan kalimat positif Maksudnya pada saat ingin menetapkan tujuan gunakan anda harus yakin mampu mencapainya biarpun hanya ada dipikiran saja. 2.3 buat prioritas Tentukan mana yang menjadi prioritas utama dalam menetapkan tujuan, awal mula buat skala prioritas mana yang harus di dahului mana yang tidak. Agar lebih fokus dalam mencapai tujuan tersebut. 2.4 tulis tujuan dengan jelas Menulis tujuan yang akan di capai dengan baik dan jadikan itu sebagai cermin bahwa keberhasilan itu adalah keharusan mutlak. 2.5 tujuan bukan lah hasil melainkan proses Dalam mencapai tujuan kita harus melihat proses dalam pencapaian tersebut , tentunya harus ada usaha keras dalam mencapai kata “sukses” maka dari itu keberhasilan tidak dilihat dari hasil melainkan dari proses nya. 3. cara menyusun konsekuensi yang efektif Dengan cara membuat struktur yaitu bagan bagan agar beban kerja lebih bisa terdistribusi dengan efisien. Namun jika struktur yang di buat terlalu tinggi tingkatannya akan membuat birokrasi kerja tidak sesuai lagi. Dengan kasus terlalu banyak kerja yang di pindah dari meja ke meja yang lainnya menyebabkan pembuatan laporan yang dibuat oleh bawahan akan lambat diproses yang seharusnya segera di baca . hal tersebut membuat perusahaan akan stag pada fase perkembangan itu sehingga akan sangat terlihat efisiensi dan efektitivas karyawannya pun menjadi rendah. Jika ingin perusahaan tersebut tidak stag pada fase itu maka harus di adakan perombakan struktur yang rumit menjadi lebih sedikit di kurangi divisi yang bisa berkembang di dalam perusahaan tersebut. Maka efektivitas dan efisiensi kerja karyawan akan meningkat tajam sehingga akan berimbas baik bagi perusahaan tersebut. 4. menetapkan rencana investasi Dengan menggunakan pola pola yaitu : 4.1 intervensi kreatif dengan dasar ilmu pengetahuan yang di miliki. Maksudnya intervensi kreatif menciptakan suatu model intervensi dengan ilmu yang sudah di miliki. Dengan adanya konsultan yang membantu menciptakan intervensi kreatif dengan menggunakan ilmu pengetahuan yang tentunya sudah di miliki. Konsultan berfungsi mengembangkan model tim bilding dari sisi ilmu tersebut. 4.2 dengan menambahkan teori teori dasar yang ada. 5. proses-proses yang dilakukan dalam proses evaluasi Proses evaluasi berhubungan dengan evaluasi pembelajaran yang di lakukan oleh guru , gunanya kita sebagai pendidik bisa melihat bagaimana metode mengajar yang kita terapkan dari sisi kekurangan dan kelebihan dapat meningkat mutu pendidikan peserta didik. Evaluasi di lihat dari proses untuk menentukan hasil yang akan di dapat tentunya evaluasi dilakukan secara menyeluruh dari hal yang paling mendetail. Hasil merupakan sebuah pencapaian yang diharapkan baik oleh pengajar di sekolah karena sebagai penyelenggara dan prasarana di sekolah dan fasilitator murid untuk lebih pintar lagi misalnya bertanya jika ada mata kuliah/mata pelajaran yang belum paham. sumber : -http://anyoo.blogspot.com/2011/05/nilai-pekerjaan.html -http://panggilanputri.blogspot.com/2013/06/tugas-4-tugas-portopolio.html -http://dw-arif-n.blogspot.com/2010/05/cara-jitu-menentukan-tujuan.html

hubungan interpersonal

Hubungan interpersonal • Model pertukaran sosial dan analisa transaksional Model pertukaran sosial adalah dimana orang berinteraksi karena berharap sesuatunya dapat terpenuhi . di artikan di dalam suatu hubungan menghasilkan ganjaran positif (akibat positif) dan biaya (akibat negatif). Selain itu pertukaran sosial sering membuat kita berkomunikasi secara tidak sadar tentang berbagi pengalaman terhadap orang lain. Dan banyak sekalin pertanyaan yang secara langsung dan tidak langsung telah dijawab dari berbagai pertukaran pengalaman. Analisa traksasional adalah mengacu pada proses pertukaran di dalam suatu hubungan . dalam komunikasi anatar pribadi juga di kenal transaksi yang di pertukarkan adalah pesan-pesan baik verbal maupun non verbal. Analisis tranasaksional adalah suatu model analisis komunikasi dimana seseorang menempatkan dirinya sebagai psikologi yang berbeda. • Pembentukan kesan dan ketertarikan interpersonal dalam memulai hubungan Terdapat 2 tahap pembentukan kesan : 1. pembentukan Tahap ini di sebut juga tahap perkenalan. Pada fase pertama adalah kontak permulaaan yaitu ditandai dengan keinginan kedua belah pihak untuk menangkap informasi dari rekasi lawannya. Masing masing pihak mulai mencari dan menggali informasi meliputi identitas dari lawan jenisnya. Kemudian merasa memilki kesamaan. Dan kemudian mulai melakukan penggungkapan diri dengan lawan jenis. 2. peneguhan hubungan Hubungan interpersonal tidak bersifat statis namun berubah ubah dengan tujuan untuk memelihara dan menjaga hubungan interpersonal namun perlu adanya tindakan tindakan tertentu untuk mengembalikan keadaan. Ada 4 faktor dalam memelihara keseimbangan : - Keakraban - Kontrol - Respon yang tepat - Nada emosional yang tepat • Model peran , konflik , adequency peran serta autensivitas dalam hubungan peran Hubungan internasional di jadikan sebagai panggung sandiwara. Dimana setiap orang memainkan peranan sesuai dengan naskah yang di buat oleh masyarakat. Di anggap baik jika individu memainkan peranan sesuai dengan ekspektasi masyarakat. Individu memilki ke terampilan(skill) dengan tujuan agar tehindar dari konflik peran.ekspektasi peran berhubungan dengan kewajiban dan berkaitan dengan posisi tertentu . tuntutan peran adalah desakan sosial yang harus di jalankan. • Intimasi dan pertumbuhan Salah satu syarat untuk dekat dengan orang lain adalah intimasi atau kedekatan. Keintiman adalah keterbukaan diri kita kepada orang lain sama hal nya kita membuka diri kepada pasangan kita. • Intimasi dan hubungan pribadi Pengertian intimasi menurut beberapa ahli : - shadily dan echols mengartikan intimasi sebagai kelekatan yang kuat didasarkan oleh saling percaya dan kekeluargaan. - sullivan mendefinisikan intimasi sebagai bentuk tingkah laku penyesuaian seseorang untuk mengekspersikan akan kebutuhannya terhadap orang lain. Di dalam suatu hubungan perlu terdapat 3 komponen yaitu intimasi, passion, companionate. Karena di dalam suatu hubungan tidak ada salah satu dri unsur itu makan hubungan akan tidak berjalan lancar dan awet , jika dari salah satu pasangan merasa tidak nyaman maka yang terjadi hubungan tersebut akan bubar dan tidak ada lagi harapan untuk membangun komunikasi yang harmonis dan langgeng. Komunikasi juga penting dalam membangun suatu hubungan agar tetap terjaganya kepercayaan serta saling terbuka supaya hubungan terbina secara harmonis. Sering terjadi hubungan yang bubar hanya karena komunikasi karena komunikasi yang tidak berjalan lacar akan menyebabkan hubungan tidak harmonis. Cinta dan perkawinan • Cara memilih pasangan 1. memiliki banyak kesamaan terutama kesamaan visi dan misi yang membuat kecocokan antar satu sama lain. Kesamaan hobi misalnya hobi nya sama sama suka makan makan saat itu akan membuat semakin tinggi kecocokan antar pasangan. Dan adanya rasa saling pengertian antar satu sama lain . hilangkan berburuk sangka karna hanya akan membuat masalah saja. 2. memiliki perasaan yang sama tentunya untuk menjalin suatu hubungan denga komitmen harus ada rasa suka satu sama lain, karna rasa suka akan menyatukan perasaan individu tersebut. 3. memahami pasangan dengan baik, memahami kehidupan nya misalnya jika sedang sibuk pasangan tidak menuntut agar keinginan nya di penuhi. 4. memilih pasangan bukan karena tampang atau pun harta melainkan lebih merasakan adanya cinta yang tulus dari lawan jenis. Maka hubungan akan nerjaan dengan awet dan langgeng. • Seluk beluk hubungan pernikahan Pada umumnya yang membuat kegagalan dalam rumah tangga adalah perceraian. Perceraian adalah proses pengakumulasian dari kekecewaan yang di terima oleh pasangan kita dan di simpan terus menerus dan tidak di ungkapkan. Maka menyebabkan pasangan lebih memilih jalan keluar untuk bercerai. Masalah seputar perkawinan : - Masalah ekonomi - Perbedaan pendapat - Permintaan kedua belah pihak - Keikutcampuran orang tua dalam urusan rumah tangga - Adanya orang ke3 atau wanita idaman lain - Kesalahpahaman antara kedua belah pihak • Penyesuaian dan pertumbuhan dalam perkawinan Menikah tidak memikat pasangan secara utuh akan tetapi pasangan tersebut harus bisa mengembangkan dan meningkatkan hubungan agar menjadi lebih harmonis dari sebelumnya dan tentunya perasaan cinta akan lebih meningkat dengan pasangan nya. Menikah harus mampu memimpin keluarga terutama dalam mengambil keputusan yang baik agar terhindar dari konflik keluarga yang tidak mungkin akan berujung ke dalam jurang perceraian yang banyak terjadi pada pasangan artis. • Perceraian dan pernikahan kembali Perceraian ialah proses pengkumulatifan perasaan kecewa yang dipendam tanpa di ceritakan kepada orang lain yang akibatnya membuat masalah menjadi lebih keruh . perceraian sering kali terjadi pada pasangan yang menikah muda karena gejolak jiwa yang masih menggebu-gebu . terkadang masih terdapat sifat egois dari pasangan tersebut yang mampu menimbulkan masalah yang pelik. Ujungnya menjadi perceraian. Namun ada istilah rujuk atau pernikahan kembali dengan cara menikah kembali secara sah baru bisa di katakan sebagai pasangan suami istri kembali. Proses rujuk bisa melewati proses mediasi tentunya menggunakan pihak ketiga untuk mempertemukan dan membicarakan apakah rujuk itu jalan yang terbaik atau tidak. • Single life Single adalah hidup sendiri tanpa pasangan yang dimana seseorang yang tidak ingin kehidupan nya terkekang . apalagi jika mempunyai pasangan yang posesif dan suka mengatur kegiatannya setiap hari. Namun ada banyak faktor yang membuat seseorang hidup melajang: 1. trauma karena pernah memiliki pasangan yang tidak mengerti dirinya 2. tidak ingin hidupnya yang bebas menjadi teratur dan terkekang 3. faktor pendidikan 4. cara didikan orang tua yang mengedepakan masa depan yaitu sekolah dan kesuksesan. Sumber : http://beequinn.wordpress.com/nursing/komunikasi-keperawatan/analisis-transaksional/ http://brieghie.wordpress.com/2010/09/21/model-hubungan-komunikasi-interpersonal/ http://shafashan15.blogspot.com/2012/04/hubungan-interpersonal.html http://wulanwulan009.blogspot.com/ http://21juli1991.blogspot.com/2013/05/cinta-dan-perkawinan.html

Seperti remaja yang kehilangan pendengarannya

Seperti remaja yang kehilangan pendengarannya Seringkali orang tua berbicara kepada remaja tidak memikirkan perasaan nya secara tidak sadar orang tua menyakiti hati remaja yang baru mengenal dunia nya . menurut saya salah satu hambatan mengapa anak sering bertengkar karena komunikasi yang kurang sehingga si anak merasa dirinya tak berharga salah satu contohnya mengapa anak tidak mau bercerita tentang apa yang dialami dan dirasakan kapada orang tuanya karena di saat anak tersebut ingin mencurahkan isi hatinya kepada orang tua sudah lebih dahulu bereaksi negatif dan memberi meraka ceramah/ocehan yang membuat anak merasa nyaman dan tidak memiliki kesempatan untuk menceritakan juga ada rasa takut akan di marahi. Seringkali ada orang tua yang memarahi anaknya karena anaknya lebih mau bercerita kepada teman teman nya dari pada kepada orang tuanya, jangan di salahkan belom tentu anak itu selalu salah. Coba di flash back apakah kita sebagai orang tua sudah mampu menjadi pendengar yang baik bagi anak kita sendiri. Jika belom belajar menjadi orang tua yang mampu masuk ke dunia anak sehingga kita tau bagaimana cara memperlakukan anak secara baik tanpa menyakitkan perasaannya. Mendidik anak memang tak mudah tapi jika kita bisa memahami anak kita , kita pun mampu mengetahui cara untuk menghadapi nya tidak lah sulit jika ada komunikasi yang baik dan intensitas bertemu dengan orang tua yang kurang juga faktor terjadinya konflik dalam keluarga maka dari itu harus bisa menyempatkan diri untuk bersama sama dengan anak dalam satu waktu yang membuat anak merasa nyaman dan merasa di sayang. Misalnya ajak anak ketempat yang mereka sukai agar mood yang muncul mood yang senang .

KONFLIK ANAK DAN ORANG TUA

KONFLIK ANAK DAN ORANG TUA Konflik seringkali terjadi di dalam lingkungan keluarga salah satunya anak ibu dan anak . masalah nya biasanya hanya kesalah pahaman yang menyebabkan konflik akibatnya hubungan menjadi renggang. Ketika anak marah dan orang tua pun lebih marah anak akan merasa berada di luar dunia nya menjadi asing . anak akan menjadi semakin bersikap keras . seharusnya di saat anak marah orang tua lebih bisa menstabilkan marah si anak agar tidak menjadi konflik berkepanjangan di dalam keluarga. Anak marah maka ia belajar mengungkapkan apa yang di rasakan lewat sikap yang di tunjukan , peran orang tua ialah mengoptimalkan emosi anak agar tetap terkontrol dan stabil sehingga marah si anak tersalurkan dengan baik . karena tidak selamanya orang tua selalu benar dan anak pun selalu salah. Konflik di turunkan dengan bicara dari hati ke hati kemudian akan menemukan pokok masalah serta solusi yang tepat . jika konflik belum juga reda biarkan konflik sediki menurun intensitasnya baru kemudian dibicarakan lagi antar pihak yang berkonflik jika perl di lakukan mediasi dengan menggunakan pihak ke3. Orang tua sebagai figur otoritas harus nya lebih mengerti anak karena beliau adalah orang yang mengurus kita sejak kecil sampai sekarang dan harus lebih bisa memahami anaknya dengan cara yang lebih baik dan lebih mudah di terima namun memberitahu jika salah tidak dengan cara menjudge anak jelek atau dengan kata kata yang membuat down . jika membuat down maka akan berimbas dalam kehidupan nya misalnya dalam belajar akan menjadi malas , akan sulit bersosialisasi, menjadi tertutup dengan lingkungan bermain nya. Komunikasi antar orang tua dan anak itu penting agar tidak terjadi kesalahpahaman yang menyebabkan adanya kerenggangan hubungan yang tidak seharusnya tidak terjadi . orang tua yang baik mampu menjadi teman , sahabat , figur otoritas yang mampu membuat anak nyaman bercerita tentang hari harinya dengan orang tua bukan dengan teman yang notabene hanya sementara .

tawuran pelajar

Tawuran antar pelajar Tawuran antar pelajar banyak terjadi di jakarta yang awalnya hanya masalah kecil kemudian ada orang memprovokasi dan menjadi emosi , mengajak masa untuk menyerang orang yang telah membuat masalah padahal masalah nya kecil bisa di selesaikan dengan bicara baik baik. Karena ada orang yang memanfaatkan tawuran untuk kepentingan pribadi , maka tawuran sulit untuk di hindari dan banyak jatuh korban terutama anak anak sekolah tingkat menengah atau SMA. Tawuran pelajar merupakan perilaku menyimpang dan perilaku anti sosial. A. Pengertian perilaku menyimpang Beberapa tokoh mendefinisikan perilaku menyimpang diantaranya : a. James vander zanden menyebutkan bahwa perilaku menyimpang dalah perilaku yang oleh sejumlah orang di anggap sebagai hal tercela dan berada di luar batas toleransi. b. Bruce j. Cohen mengemukakan bahwa perilaku menyimpang adalah perilaku yang tidak bisa berhasil menyesuaikan diri dengan kehendak-kehendak masyarakat atau kelompok tertentu. c. Robert M.Z Lawang mengemukakan bahwa perilak menyimpang adalah tindakan menyimpang dari norma-norma yang berlaku dalam suatu sistem sosial dan menimbulkan usaha dari mereka yang berwenang untuk memperbaiki perilaku tersebut. Faktor-faktor penyebab perilaku menyimpang terjadi : Ada 2 faktor yaitu : a. faktor internal : faktor yang berasal dari dalam diri sendiri (sifat pembawaan sejak lahir) b. faktor external : faktor yang berasal dari luar atau lingkungan. Terdapat banyak faktor yang dapat mempengaruhi terjadinya perilaku menyimpang diantaranya: • Sikap mental yang tidak sehat Tidak mempunyai sikap rasa bersalah/tidak menyesal dianggap oleh masyarakat perilaku menyimpang. Contohnya : profesi sebagai wanita malam/pelacur dan rentenir. • Ketidakharmonisan dalam keluarga Hubungan yang tidak baik di dalam keluarga atau disharmonisasi. Contohnya anak yang ibu bapaknya bercerai menjadi anak broken home. • Pelampiasan rasa kecewa Kegagalan terhadap suatu keinginan dapat menyebabkan muncul nya perilaku yang menyimpang. Contoh : mengkonsumsi narkoba dan bunuh diri. • Dorongan kebutuhan ekonomi Kemiskinan yang membuat seseorang tidak mampu memenuhi keinginan/kebutuhan sehingga melakukan perilaku menyimpang. Contoh : mencuri, merampok dan melacurkan dirinya. • Pengaruh lingkungan dan media massa Lingkungan yang baik tentunya akan membuat seseorang melakukan perilaku yang sesuai namun jika sebaliknya lingkungan tersebut tidak baik maka akan membuat timbulnya perilaku yang menyimpang. Penyimpangan memiliki 2 sifat yaitu : - Penyimpangan positif : penyimpangan yang bersiat terarah pada nilai nilai sosial yang ideal meskipun tindakan yang di lakukan terlihat menyimpang. Dapat di katakatan penyimpangan yang postif jika dalam upaya upaya mencapai suatu tujuan misalnya merealisasikan cita-cita dengan berusaha. - Penyimpangan negatif : penyimpangan yang bersifat buruk dan kecendrungan nya tindakan yang di lakukan oleh individu mengarah kepada yang norma-norma di masyarakat. Biasanya hukuman yang di berikan masyarakat ialah dikucilkan dari masyarakat. Apakah tawuran pelajar termasuk kedalam penyimpangan individu atau kelompok ? Penyimpangan menurut pelakunya di bagi kedalam 3 bagaian : 1. penyimpangan individu Tindakan yang telah menyimpang dari norma-norma yang telah ada. Perilaku yang dilakukan sendiri tanpa adanya rencana untuk melakukan kejahatan. 2. penyimpangan kelompok Tindakan yang di lakukan tentunya secara berkelompok dan tunduk pada norma kelompok yang bertentangan dengan norma-norma yang sudah mapan didalam masyarakat. 3. penyimpangan campuran Penyimpangan ini di lakukan oleh kelompok golongan sosial yang memiliki organisasi yang rapih sehingga individu patuh kepada norma golongan dan mengabaikan norma yang sebenarnya. sumber : - http://id.wikipedia.org/wiki/Perilaku_menyimpang - Priyono,titi.(2006). sosiolologi. Jakarta : Yudishtira

penyesuaian diri (kesehatan mental)

Penyesuaian diri Penyesuaian diri adalah adaptasi yang lebih mengarah ke dalam arti fisk, fisiologis dan biologis. Penyesuaian diri dimaknai dipandang sebagai penguasaan artinya kemampuan untuk merencanakan dan mengorganisasi respon dengan cara cara tertentu sehingga konflik dan frustasi bisa di hindarkan. Penyesuaian diri merupakan syarat terpenting bagi individu untuk memiliki kesehatan mental/jiwa. Banyak orang yang menderita dan tidak dapat mencapai kebahagiaan dalam kehidupan nya karena sulit menyesuaikan diri. Salah satu penyebab depresi karena ketidakmampuan individu untuk menyesuaikan diri dengan lingkungan yang baru. Konsep penyesuaian diri sebenarnya adalah makna dari pendidikan yang di jalani seseorang yang akhirnya akan mengarah pada penyesuaian diri individu itu sendiri dengan kebutuhan kebutuhan yang ada di masyarakat itu sendiri. Karena individu yang terlahir ke dunia tidak mempunyai kemampuan untuk menyesuaikan diri maka dari itu perlu ada nya pendidikan sebagai sarana dan proses belajar agar bisa menyesuaikan diri dengan lingkungan sekitar mereka. Proses penyesuaian diri pada diri individu bersifat sepanjang hayat dan banyak mengalami tekanan dan rintangan, kepribadian yang sehat ialah individu yang mampu menyesuaikan diri secara baik dengan diri sendiri maupun dengan lingkungan sekitar individu itu. Pertumbuhan personal Pertumbuhan personal adalah perubahan secara fisk sebagai hasil dari proses pematangan fungsi fungsi fisik yang normal pada waktu yang normal juga.pertumbuhan terjadi secara terus menerus. a. menekankan pertumbuhan penyesuaian diri dan pertumbuhan penyesuaian dan pertumbuhan diri menekankan pada perubahan yang ingin di lakukan individu itu sendiri terhadap dirinya sendiri. Perubahan yang dimaksud ialah perubahan fisiologis dari hasil kematangan fungsi fungsi fisik yang berlangsung secara normal dan sesuai dengan tahapan usia seseorang tentunya dengan waktu yang normal. b. variasi dalam pertumbuhan dalam pertumbuhan variasi yang dapat terjadi sangat beragam tidak semua individu mampu untuk menyesuaikan diri dengan berbagai tingkatan usia. Yang di lihat dari pertumbuhan fisik dan pertumbuhan sosial nya? Mengapa demikian? Disebabkan adanya rintangan-rintangan yang mengakibatkan ketidakberhasilan individu tersebut untuk menyesuaikan diri dengan lingkungan , rintangan itu ada dari dalam diri maupun di luar diri individu untuk sendiri.. c. kondisi kondisi untuk bertumbuh kondisi jasmani itu seperti pembawa atau konstruksi fisik dan tempramen sebagai disposisi yang di wariskan, sejarah perkembangan nya secara instrinsik erat dengan susunan atau konstruksi tubuh. Kondisi jasmani serta kondisi pertumbuhan fisik memang sangat mempengaruhi bagaimana individu dapat menyesuaikan dirinya. Menurut carl roger ada aspek yang memfasilitasi pertumbuhan personal dalam suatu hubungan : - Keikhlasan kempampuan untuk menyadari perasaan individu sendiri atau menyadari kenyataan - Menghormati keterpisahan orang lain - Keinginan terus menerus untuk berempati terhadap orang lain Faktor yang mempengaruhi pertumbuhan personal : 1. faktor biologis Setiap orang memiliki fisik, watak, kepribadian yang berbeda-beda. 2. faktor geografis Faktor yang paling mempengaruhi adalah lingkungan , karena dimana kita bergaul maka di situlah kepribadian akan terbentuk secara baik atau buruk . itu semua tergantung lingkungan nya. 3. faktor budaya Kebudayaan juga sedikit banyak mempengaruhi kepribadian seseorang namun tidak mutlak jika kebudayaan nya sama maka kepribadian tiap tiap individu juga sama. d. fenomologi pertumbuhan memandang manusia dalam “dunia kehidupan” yang telah di interpretasikan dengan cara subyektif . dimana setiap orang mengalami dunia nya dengan caranya sendiri (pengalaman yang di dapatkan). Stres Menurut kamus besar psikologi stres di definisi kan sebagai tekanan baik secara fisik maupun psikologisnya. Stres di alami oleh setiap orang namun tingkatan stres nya berbeda beda , ada stres yang ringan dan berat. Stres yang terlalu kuat dan lama waktunya merupakan stres yang jelek. Stres di sebabkan peristiwa yang terjadi di kehidupan sehari hari misalnta stres karena tuntutan belajar, polusi udara dan stres dalam bekerja dan terjadi secara berulang-ulang sehingga menimbulkan tekanan di dalam diri. Dampak stres tersebut yang harus di kurangi , jika stres yang ringan maka akan mudah menanggulanginya jika stres nya pada tingkatan yang tinggi maka bisa tidak mungkin seseorang tersebut akan mengalami depresi. Dimana depresi merupakan efek dari stres yang tidak segera di tanggulangi. Efek dari stres itu bermacam-macam tergantung dari tingkatan nya. Kita banyak melihat orang yang tadinya ceria menjadi pendiam dan murung bisa di duga orang tersebut mengalami stres yang berat . efek yang terjadi di antaranya ialah : Stres berdampak pada kesehatan psikologi seseorang , stres membuat seseorang merasa terancam jika berada di suatu tempat. Dampaknya terhadap kesehatan tentunya kesehatan dan pengontrolan emosi berkurang karena rasa tertekan nya lebih banyak jika mengalami stres berat dalam artian stres yang berkepanjangan dan dalam jangka waktu yang lama misalnya trauma karena suatu peristiwa sehingga orang tersebut tidak ingin melakukan hal tersebut lagi. Mudah emosi dan mudah tersinggung juga adalah salah satu efek dari stres , namun stres bagi orang yang sedang menderita stres ringan bisa di tanggulangi dengan menggap stres sebagai tantangan . bahkan ada yang dalam keadaan stres dapat membuat kreasi dan berfikir kreatif. General Adaption Syndrom Menurut Hans Selya Reaksi fisiologis tubuh terhadap perubahan-perubahan akibat stress disebut sebagai general adaption syndrome. terbagi menjadi 3 fase yaitu : - Alam reaction (reaksi peringatan) Pada fase ini tubuh dapat mengatasi stressor dengan baik (perubahan). Apabila ada rasa cemas atau takut makan akan menghasilkan hormon yang mempercepat katabolisme sehingga menghasilkan energi yang dapat mempercepat kerja jantung (adrenalin) - The tage of resistance ( reaksi pertahanan) Reaksi tubuh terhadap perubahab telah melewati tahap dari kemampuan tubuh. Pada keadaan ini timbul gejala gejala psikis dan somatis . respon ini disebut coping mechanism . coping berguna untuk menghadapi masalah misalnya rasa kecewa di ganti dengan humoris. - Stage of exhaustion Pada fase ini gelaja psikosomatik terlihat sangat jelas . individu akan menangalami gangguan ssperti gangguan pencernaan, mual, diare dan gatal gatal.kadang gangguan yang muncul tidak nafsu makan. Menurut hans selya stres terbagi dalam 3 tingkatan : A . eustress Respon ringan yang dapat menimbulkan rasa bahagia , senang , menantangg dan menggairahkan.tekanan yang terjadi bersifat Positif. B . distress Respon yang buruk terhadap stres . menyakitkan sehungga tidak mampu di atasi. C . optimal stres atau neustress Merupakan respon stres yang seimbang untuk menghadapi masalah dan menjadi lebih memacu seperti meningkatkan prestasi dan bekerja. Faktor faktor individual dan sosial yang menjadi penyebab stres Stres timbul karena keadaan sosial , lingkungan yang mendukung secara potensial stres itu akan timbul pada seseorang. Penyebab stres : 1. traumatik terhadap suatu peristiwa Trauma di sini adalah kejadian yang pernah di alami seseorang kemudian terjadi hal yang tidak di inginkan misalnya mengalami kecelakaan dalam menjalankan kendaraan . bisa aja rasa trauma muncul . traumanya pada saat ingin menjalankan kendaraan ada rasa takut karena ingat kejadian kecelakaan yang pernah di alaminya. 2. tekanan yang berlebihan Tekanan yang di maksud adalah tuntutan secara sosial dari lingkungan bersosialisasi dan lingkungan keluarga . tuntunan yang mampu untuk di penuhi tidak akan menimbulkan tekanan namun jika tuntutan yang tidak bisa di penuhi akan masuk ke alam bawah sadar dan terekam dan menjadi satu tekanan pada diri seseorang maka jika tekanan tersebut tidak di tanggulangi akan menimbulkan stres yang awalnya bersifat ringan maka jika semakin bertambah tekanan nya akan menjadi stres berat. 3. kurang pemenuhan kebutuhan seseorang pemenuhan kebutuhan untuk seorang anak itu penting karena untuk berpotensi berhasil maka anak harus mendapat pemenuhan secara potensial dari orang tua nya. Orang tua yang bersikap baik dan penuh kasih sayang terhadap anaknya maka akan mengurangi akan muncul nya stres terhadap anak anak. Anak yang kebutuhan nya tidak terpenuhi akan menimbulkan kecemasan yang menyebabkan anak tersebut memperlihatkan tingkah laku yang tidak lazim kepada lingkungan nya. Anak akan merasa sendirian dan akan mengisolasi dirinya dari lingkungan, tidak mau bersosialisasi sehingga menimbulkan sifat permusuhan terhadap lingkungannya. Tipe tipe stres psikologi A. Tekanan Tekanan terjadi karena ada nya tuntutan untu mencapai suatu tujuan . secara umum tekanan berguna untuk meningkatkan performa , mengintensif usaha dan mengubah tingkah laku. Tekanan seringkali kita temukan di kehidupan sehari namun dengan tingkatan yang berbeda-beda. Tekanan berasal dari dalam dan luar diri individual . dari dalam individu contohnya adalah sistem nilai. Dalam pencapaian tujuan seorang individu mengalami tekanan yang menimbulkan sumber sumber tegangan dalam diri individu. B. Frustasi Frustasi di jadikan sebagai penghambat untuk mencapai suatu tujuan. Frustasi merupakan suatu penghambat yang ada di antara individu . penghambat tersebut bisa berupa orang lain, objek di dalam lingkungan dan kurangnya kemampuan atau keterampilan yang di miliki oleh individu itu sendiri. Sumber sumber frustasi diantaranya : 1) kekuatan lingkungan yang membloking motif secara keseluruhan 2) ketidakmampuan pribadi yang membuat tidak mungkin mencapai tujuan 3) konflik antara dan diantara motif Faktor-faktor yang menyebabkan frustasi : - hambatan yang berasal dari dalam - hambatan yang berasal dari luar - tindakan yang di lakukan kurang tepat - hilangnya rangsangan memperkuat timbulnya kebutuhan.  Frustasi pribadi Frustasi ini akibat tidak dapat mencapai tujuan pribadi karena kurangnya kemampuan dan banyak saingan yang kemampuan nya lebih di atas. Misalnya seorang anak yang ingin meraih prestasi akademik di bidang pelajaran namun kemampuan nya tidak dapat mencapai keinginan prestasi yang di capai standar saja sama dengan anak anak lain .  Frustasi lingkungan Hambatan yang ada di lingkungan membuat sesesorang sulit mencapai tujuan nya. C. Konflik Konflik merupakan suatu dorongan dorongan yang tidak dapat di penuhi. Datangnya kebutuhan tersebut secara bersamaan pada saat yang sama . ada yang bersifat positif negatif,negatif negatif dan positif. Berdasarkan akibat yang akan timbul dari tindakan yang di lakukan seorang psikologi sosial terkenal, kurt lewin membedakan 4 macam konflik : • Konflik approach-approach Yaitu apabila dua kebutuhan atau lebih yang muncul secara bersamaan memiliki nilai positif bagi diri individu. • Konflik approach-avoidance Yaitu apabila dua kebutuhan atau lebih yang muncul secara bersamaan memiliki nilai yang positif dan negatif bagi diri individu. • Konflik avoidance-avoidance Yaitu apabila dua kebutuhan atau lebih yang muncul semuanya secara bersamaan memiliki nilai yang negatif bagi diri individu. • Konflik multiple approach-avoidance Yaitu apabila dua kebutuhan atau lebih yang muncul secara bersamaan memiliki nilai yang positif dan negatif bagi diri individu. Konflik bersifat subjektif namun tidak selalu mencerminkan kenyataan yang sebenarnya di luar individu. Kuat lemahnya konflik bagi individu tergantung dari faktor sebagai berikut : 1) bobot kebutuhan yang timbul , bila kebutuhan yang timbul sangat penting maka konflik yang terjadi akan semakin kuat. 2) waktu tibanya intensif , makin jarak datang intensif nya makan semakin kuat akan timbulnya konflik. 3) konflik avoidance-avoidance lebih kuat dari pada konflik approach-approach terutama bila intesif nya makin dekat 4) besarnya intensif, semakin besar intensif akan semakin kuat konflik yang di rasakan. Konflik yang mendalam dan paling sulit di pecahkan di dalam masyarakat biasanya terjadi di sekitar motif motif(atkinson) berikut : 1) kemandirian lawan ketergantungan 2) keintiman lawan isolasi 3) kerjasama lawan persaingan 4) ekspresi impuls dan standar moral D. Kecemasan Kecemasan adalah suatu keadaan tegang yang memungkinkan kita untuk melakukan sesuatu . dengan kata lain kecemasan merupakan suatu keadaan yang tegang jika insting tidak di penuhi misalnya insting lapar , haus dan seks . fungsi dari kecemasan ialah untuk memperingatkan pribadi diri kita jika ada bahaya yang mengancam jiwa kita , itu dapat terjadi jika tidak melakukan hal-hal yang tepat. Kecemasan terbagi 3 terdiri dari : 1) kecemasan neurotik Bukan ketakutan terhadap insting itu sendiri melainkan ketakutan yang terjadi jika insting di puaskan. Kecemasan neurotik bukan kecemasan yang nyata tapi adalah kecemasan yang sebenarnya tidak akan terjadi hanya perasaan saja. 2) kecemasan moral Rasa takut akan suara hati. Jika kita melakukan sesuatu yang tidak sesuai dengan norma hati nya bilang itu adalah sesuatu yang salah dan tidak pantas untuk di lakukan. Orang yang mengalami kecemasan moral cenderung berkembang secara baik jika merasa bersalah dalam melakukan hal yang salah. 3) kecemasan realitas Kecemasan akan dunia nyata , rasa takut akan bahaya nyata di luar sana. Kecemasan yang tidak dapat di tanggulangi di sebut traumatik. Kecemasan timbul bukan dari dalam diri melainkan berasal dari luar diri individu. Syntom-Syntom Responses Terhadap Stres Dalam setiap kehidupan manusia pasti akan mengalami stres , untuk itu individu memiliki mekanisme pertahanan diri berguna untuk mengurangi gejala gejala dari stres. Mekanisme pertahanan diri : 1.proyeksi Pengalihan perasaan yang di rasakan si individu untuk menutupi perasaan nya dan memberikan pernyataan yang harus nya untuk dirinya namun di berikan kepada orang lain agar tidak terlihat oleh orang lain. 2. reaksi formasi Penggatian stimulus yang menimbulkan kecemasan dengan stimulus yang tidak menimbulkan kecemasan. Mekanisme Pertahanan Diri - Proyeksi Adalah pengalihan perasaan kepada orang lain. Mekanisme yang digunakan untuk mengubah kecemasan neurotik atau kecemasan moral menjadi ketakutan yang objek maka disebut objektif. Dalam proyeksi “ saya sayang kamu” menjadi “saya benci kamu”. - Pembentukan reaksi Tindakan defensif dengan cara mengganti impuls yang menimbulkan kecemasan dengan impuls yang tidak menimbulkan kecemasan. Misalnya benci di ganti dengan cinta.impuls yang asli tetap ada namun di tutupi dengan impuls yang tidak menimbulkan kecemasan. Strategi coping untuk mengatasi stres Proses yang di tempuh seseorang untuk menghadapi tuntutan yang menimbulkan stres dinamakan coping. Coping memilki 2 bentuk utama yaitu 1) strategi terfokus masalah Adalah upaya seseorang untuk memfokuskan perhatian pada masalah atau situasi spesifik yang telah terjadi sambil menemukan cara untuk mengubahnya. Strategi yang dapat di tempuh untuk memecahkan masalah yaitu - menentukan masalahnya - mencari pemecahan alternatif - menimbang-nimbang alernatif - dan memilih salah satunya dan mengimplementasikan. Dari penelitian yang telah di lakukan strategi terfokus masalah dapat mempersingkat waktu berlangsungnya depresi. 2) strategi terfous emosi Adalah adalah salah satu upaya untuk mencegah emosi negatif yang menguasai diri atau bisa untuk mencegah terjadinya masalah yang tidak dapat dikendalikan. Terdapat banyak cara untuk mengatasi emosi , sebagian peneliti telah menemukan beberapa cara atau strategi prilaku dan strategi kognitif. a) strategi perilaku Latihan fisik untuk beralih dari masalah contoh nya mengkonsumsi alkohol dan mencari dukungan emosi dari teman. b) strategi kognitif cara yang digunakan yaitu menyingkirkan sementara pikiran tentang masalah itu,salah satu nya dengan cara tidak mengingat/menguatirkan masalah itu dan menurunkan ancaman dengan mengubah situasi. Pendekatan problem solving terhadap stres dan cara meningkatkan toleransi stres Menurut siswanto dalam penjelasan nya tentang stres.metode yang di gunakan adalah metode biofeedback salah satunya. Metode biofeedback dengan cara menyadari bagian tubuh mana yang mengalami stres kemudian di latih untuk belajar menguasainya. Tehnik ini menggunakan alat feedback yang sedemikian rumit. Cara mudah nya jika ada hipnotis maka anda cukup menghipnotis diri anda sendiri kemudian memberikan sugesti untuk diri anda sendiri. Dalam menjalankan hipnotis harus di tempat yang nyaman dan tenang. Caranya adalah bangkitkan kembali hal hal yang membuat anda stres kemudian di cari tahu apa akar masalah , setelah itu bentuk lah sugesti dari pikiran anda.maka akan meningkatkan toleransi terhadap stres tersebut. Sumber : - kputih.blogspot.com/2012/01/pengertian-stress-dan-general.html - http://shakina-matahari.blogspot.com/2012/04/mengenal-stress.html - Heru Basuki ,A,M , (2008). Psikologi umum. Jakarta:Universitas gunadarma - Elia, Herman, (2002) . Psikologi umum. Jakarta: PT Prenhallindo - http://rumusbelajar.blogspot.com/2012/12/pengertian-penyesuaian-diri.html - http://dedeh89-psikologi.blogspot.com/2013/03/penyesuaian-diri-dan-pertumbuhan.html - http://shakina-matahari.blogspot.com/2012/04/mengenal-stress.html - http://febri93.wordpress.com/2013/03/30/penyesuaian-diri-dan-pertumbuhan-person

sejarah perkembangan kesehatan mental

Konsep sehat berdasarkan : • dimensi emosi Kepribadian sehat di lihat dari dimensi emosi nya adalah tentang kualitas utama yaitu penerimaan diri mereka yang di dalam nya terdapat kelemahan serta kelebihan dalam diri individu itu sendiri . individu yang masuk dalam kategori kepribadian sehat adalah individu yang dapat mengontrol emosi nya sehingga tidak menggangu aktifitas antarpribadi. Sabar terhadap kekecewaan yang di sebut allford adalah kualitas lain dari keamanan emosional namun kontrol ini bukan merupakan represi merupakan emosi emosi yang di alirkan dengan lebih konstruktif . emosi ini sangat dominan pada saat ini misalnya seseorang yang sangat memperlihatkan kebencian nya terhadap orang lain namun perasaan itu tidak tepat. • dimensi intelektual individu harus mempunyai skill atau kemampuan yang bisa di gunakan untuk bekerja dan membuat dirinya masuk ke dalam dunia perkerjaan , namun skill yang di butuhkan tidak hanya relevan namun harus ikhlas , antusias, tekun,ulet dan melibatkan diri dalam perkerjaan dengan sepenuhnya. Maka diri akan mengalami kepuasaan tingkat tinggi. • dimensi sosial Ketika diri si individu berkembang awalnya hanya diri “self” bersifat tunggal , kemudian mulai di masukan nilai nilai serta cita cita yang di harapkan oleh orang lain. Dan semakin pesat perkembangan individu itu sendiri nantinya akan memasukan dunia luar yang di maksud agar si individu dapat berbaur dan bersosioalisasi tidak hanya terfokus hanya pada diri sendiri . si individu nantinya akan masuk ke dalam lingkungan yang lebih kompleks yaitu lingkungan bekerja dimana akan ada tuntutan untuk aktif melakukan sesuatu jika di beri tugas di kerjakan dengan menggangap ini sebagai tantangan maka si individu akan merasa enak dan tentunya lebih nyaman. • dimensi fisik dilihat dari gaya hidup individu itu sendiri dimana gaya hidup ini berpengaruh dengan pembentukan kepribadian yang sehat. Di dalamnya terdapat pola makan, kebiasaan dari bangun tidur , kebiasaan berolahraga. mampu mengatur waktu dengan teratur sehingga kegiatan yang di kerjakan pada hari tersebut dapat berjalan dengan baik dan terencana. Lain hal nya dengan orang terbiasa dengan jam tidur yang tidak teratur, akan mengalami kekacauan dalam beraktivitas misalnya bangun terlambat pada saat besok kuliah pagi. Secara otomatis aktivitas nya tidak terjadwal dengan baik dan berantakan. • dimensi mental kesehatan jiwa seseorang yang berkembang dengan baik, maka akan menghasilkan perkembangan yang optimal diantaranya perkembangan fisik, kognitif, dan keadaan emosional dari individu itu sendiri normal . • dimensi spiritual sangat terkait dengan kehidupan kerohaniannya , kedekatannya terhadap tuhan yang menciptakan nya termasuk dalam memasrahkan diri nya kepada tuhan. Kepribadian yang sehat menurut dimensi spiritual adalah individu yang memiliki pikiran jernih dan selalu berfikir positif , melakukan hal hal yang sifatnya rasional (masuk akal) bukan irrasional. Sejarah perkembangan kesehatan mental Asal kata kesehatan mental ialah mental berasal dari kata latin yaitu mens atau mentis artinya roh ,sukma atau nyawa, sedangkan kesehatan tegantung dari kata hygiene yang artinya adalah kesehatan. Orang zaman dulu menduga penyakit mental adalah penyakit akibat adanya roh halus, jin dan setan. Maka dari itu penderita penyakit mental di masukan ke penjara bawah tanah namun semakin berjalan nya waktu mulai mengalami perbaikan . Kesehatan mental pertama kali di temukan oleh W. Swetscher di tahun 1843. Dan dengan penuh konten sebenernya melalui “pribadi” pengalaman karena berkumpul dengan ahli asuransi beels amerika . tujuan adalah untuk memastikan perawatan yang tepat untuk penyakit mental, perawatan penyakit mental tidak bisa di sebut hanya kejiwaan. Kesehatan mental berkembang sejak perang dunia kedua. Sejak perang kedua dimulai istilah kesehatan mental bukan lah istilah yang asing. Dalam bidang kesehatan mental kita dapat memehami gangguan mental yang muncul sejak adanya peradaban manusia serta cara mengatasinya atau terapinya. Namun semakin majunya ilmu pengetahuan maka para tokoh melakukan perbaikan menanggulangi orang-orang yang memiliki gangguan mental dab cara penyembuhan nya yaitu philippe pinel di paris dan william tuke di inggris. Ada juga tokoh lain yang mempengaruhi perkembangan dari kesehatan mental : 1. Clifford whittingham beers tahun 1876-1943 beers pernah mengalami sakit mental dan begitu kejam dan kerasnya penyembuhan untuk dirinya. 2. Dorothea Dix adalah seorang pionir wanita yang berasal dari amerika dia melakukan usaha usaha penyembuhan untuk para penderita penyakit mental dan orang gila.karena jasanya banyak ia memperluas dan memperbaiki 32 rumah sakit jiwa yang ada di seluruh di amerika hingga eropa. Dix di sebut tokoh besar pada abad ke19 karena jasa-jasanya terhadap penyembuhan penyakit mental. pendekatan kesehatan mental • Orientasi klasik Orientasi klasik yang umumnya digunakan dalam dunia kedokteran termasuk psikiatri yang mengartikan sehat sebagai kondisi tanpa keluhan, baik fisik maupun mental. Orang yang sehat ialah orang tak mengalami keluhan baik secara fisik maupun mentalnya.Sehat fisik diartikan tidak adanya keluhan fisik dari seseorang. Sedang sehat mental di artikan tidak adanya keluhan mental atau gangguan jiwa. • Penyesuaian diri Orientasi penyesuaian diri berkaitan dengan konteks lingkungan.tentunya sesuai dengan standar norma yang ada. Penyakit mental tidak diartikan sebatas dari gejala psikologis yang muncul di masyarat namun dari perilaku yang ditunjukan di lingkungan kepada orang lain contoh melakukan agresi atau perlawanan. • Pengembangan potensi Bisa dikatakan seseorang mencapai taraf kesehatan mental . dimana seseorang dapat mengembangkan potensi nya dengan baik sampai mencapai masa dewasa, namun di dukung dengan adanya orang lain yang menghargai .dalam psikoterapi yang mengendalikan bukan semata mata hanya akal pikiran namun juga melibatkan perasaan. Dimana antara perasaan dan akal pikiran harus berjalan seimbang akan menimbulkan perilaku yang wajar. Tujuan dari mental hygiene itu sendiri adalah untuk mencegah munculnya gangguan jiwa dan tidak terganggunya hubungan sosial. Teori kepribadian sehat , Menurut :  Aliran psikoanalisa Aliran ini dikembangkan oleh sigmund freud dan pengikutnya. Dilihat dari id , ego dan super ego. Dalam pandangan freud di dalam mind terdapat 3 unsur yaitu alam sadar, alam bawah sadar dan alam tidak sadar. Teori kepribadian sehat menurut aliran psikoanalisa : - Si pribadi bergerak bergerak menurut perkembangan yang ilmiah - Hasil dari belajar dapat mengatasi adanya kecemasan dari dalam diri individu - Keseimbangan antara elemen dari diri “self” yaitu id , ego dan super ego. Jika id dan super ego tidak seimbang maka sikap yang akan di munculkan akan menimbulkan agresi atau pertentangan.  Aliran behavioristik Aliran ini dikembangkan oleh pavlov . menekan perspektif tentang perilaku manusia dimana manusia dapat memunculkan perilaku yang baru dan bervariasi dan lebih mengetahui. Dalam pandangan kaum behaviorisme manusia di anggap sebagai mahluk yang baik , teratur dan taat peraturan sebelumnya dan juga di atur oleh norma norma yang ada terutama norma hukum. Ada beberapa cara untuk mengontrol perilaku manusia yaitu dengan adanya reinforcement (penguatan) yang terdiri dari punishment (hukuman) dan reward(penghargaan) , reward bisa berupa hadiah bagi anak yang kurang baik dalam prestasi . namun reward tidak didapatkan secara terus menerus karena akan menyebabkan ketergantungan , maka untuk mengatasi ketergantungan tersebut perlu menggunakan cara yaitu jika si anak sudah berhasil mendapat prestasi yang bagus berikan poin dan syarat namun tidak di berikan setiap ia mendapatkan prestasi tapi ada waktu penundaan 1-2 hari maka ia akan mencoba terus. Behaviorisme haikikatnya tentang teori belajar yang percobaan nya di lakukan oleh skinner dengan subjek seekor tikus. Dan terdapat trial and error (coba lagi dan salah).  Aliran Humanistik Aliran ini dikembangkan oleh fromm dan abraham maslow. Dalam aliran ini menuntut individu untuk mampu mengembangkan potensi nya bukan semata mata hanya mengandal pengalaman masa lalu tapi adanya kemampuan untuk belajar mengenali pola yang benar dan baik sehingga akan terbentuk suatu respon pasif dari si individu. Mampu untuk mengaktulisasikan diri yang berarti si individu mampu mengembangan kan keunikan yang ada dalam dirinya.karena di setiap individu memiliki kognisi yang di berguna untuk menimbang nimbang mana yang memang dibutuhkan. Menurut ahli ahli psikologi humanistik , manusia Kepribadian yang sehat menurut humanistik : adalah mahluk yang mempunyai banyak potensi dalam diri termasuk dalam hal pengalaman masa lalunya. Manusia juga harus mampu berkembang dengan kemampuan untuk melampaui batas batas negatif di dalam dirinya.  Pendapat allport Kepribadian yang sehat menurut allport adalah kepribadian yang matang , di kuasai oleh kekuatan-kekuatan tidak sadar yang tidak dapat di kontrol dan di pengaruhi. Orang orang yang sehat tidak di dorong oleh konflik-konflik tak sadar dan tingkah laku mereka pun tidak di pengaruhi oleh setan yang ada di dalam diri mereka. Tidak di kontrol dari rasa trauma dengan konflik pada masa kana-kanak.pandangan orang sehat yaitu pandangan ke depan yang lebih kontemporer tidak mundur kebelakang termasuk peristiwa masa lalu.pandangan yang sehat lebih kepada kebebasan dalam memilih dan bertindak.  Pendapat rogers Kepribadian yang sehat adlah kepribadian orang-orang yang matang dan sehat. Manusia yang rasional dan sadar , tidak di kontrol oleh pengalaman masa lalu misalnya pada saat belajar toilet learning,penyapihan lebih cepat dan pengalaman- pengalaman seks sebelumnya akan tetapi pengalaman masa lampau dapat mempengaruhi cara pandang kita dengan masa depan serta juga mempengaruhi tingkat kesehatan psikologis kita di masa depan. Jadi pengalaman pada masa kanak-kanak mempengaruhi apa yang akan terjadi ada kita di masa sekarang. Peristiwa bukan pada saat waktu itu terjadi.  Pendapat Abraham maslow Kepribadian yang sehat menurut maslow yaitu dapat mengaktualisasikan dirinya dengan baik (self actualizing person). Di dukung dengan adanya teori motivasi dengan nama being values ( kebutuhan untuk berkembang) atau memativation , meta needs B motivation , sedangkan untuk individu yang kurang mampu mengaktulasisakan dirinya dinamai D motivation atai deficiency. Ciri ciri orang yang kepribadiannya sehat: 1. individu mampu mempersepsikan hidupnya dengan baik yaitu dengan apa adanya dan dalam menjalankan kehidupan nya ia jalani dengan rasa nyaman. 2. mampu menerima kekurangan dan kelebihan dari dirinya sendiri. 3. dalam bersikap apa adanya , sederhana dan tidak di buat buat. 4. mempunyai komitmen dalam menyelesaikan masalah. 5. bersikap mandiri. 6. perduli dengan lingkungan sekitar. 7. memiliki rasa simpati dan empati terhadap lingkungan sekitar. 8. toleransi terhadap perbedaan di lingkungan masyarakat.  Pendapat erich fromm Fromm melihat kepribadian sebagai produk dari kebudayaan. Karena itu dia percaya bahwa kesehatan jiwa di definisikan dengan hubungan individu dengan lingkungan dimana ada kebutuhan dasar semua individu untuk dapat menyesuaikan diri serta tujuan untuk memenuhi kepuasaan kebutuhan manusia. Menurut fromm masyarakat yang sering bertengkar dan menciptakan permusuhan serta ada rasa ketidakpercayaan pada anggota lainnya adalah lingkungan yang sakit dan tidak sehat. Sedangkan lingkungan yang sehat adalah dimana setiap anggota masyarakat mampu mengembangkan hubungan baik dengan anggota yang lain diantaranya mengembangan tumbuhnya rasa cinta dan rasa saling membutuhkan. Kepribadian yang sehat menurut fromm adalah dimana seseorang memiliki perjuangan yang melekat pada dirinya untuk kehidupan yang produktif dan keharmonisan cinta. sumber : -http://hanyasebuahkarya.blogspot.com/2012/03/sejarah-perkembangan-kesehatan-mental_21.html -http://naypsikosa.wordpress.com/2012/03/20/sejarah-perkembangan-kesehatan-mental-2/ -http://unpredictablepeople.wordpress.com/2011/03/24/pendekatan-kesehatan-mental/ -http://psikosun.blogspot.com/2012/01/teori-kepribadian-dan-kesehatan-mental.html -http://gracethelovers.blogspot.com/2012/04/kepribadian-sehat-menurut-humanistik.html -Schultz,Duane.1991.Psikologi Pertumbuhan.yogyakarta:kanisius